Образование

Дошкольное образование является первым уровнем общего образования, а все образовательные программы общего образования, в том числе и дошкольного, являются преемственными (п. 1 ч. 4 ст. 10; ч. 1 ст. 63  Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»). 

Образовательная деятельность осуществляется в очной форме на русском языке.

Уровень образования — дошкольный

Нормативная численность обучающихся — 291 человек

Нормативный срок обучения  — 5 лет

Возрастные группы:

— ранний возраст общеразвивающей направленности (2-3 года) 
— 2-ая младшая общеразвивающей направленности (3-4 года) 
— средняя общеразвивающей направленности (4-5 лет) 
— старшая общеразвивающей направленности  (5-6 лет) 
— подготовительная общеразвивающей направленности  (6-7 лет) 

Основной целью деятельности    

Образовательного учреждения является организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основным общеобразовательным программам.

Образовательное учреждение осуществляет обучение, воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану жизни и укрепление здоровья, создает благоприятные условия для разностороннего развития личности, в том числе возможность удовлетворения потребности ребенка в самообразовании и получении дополнительного образования, обеспечивает присмотр, уход и оздоровление.

Основные задачи:

— охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья ребенка, формирование основ двигательной и гигиенической культуры;

— осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей;

— обеспечение социально-личностного развития детей, развитие у детей на основе разного образовательного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения в детской деятельности, поведении, поступках;

— познавательно-речевое развития детей: способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитию умственных способностей и речи;

— художественно-эстетическое развитие детей: пробудить творческую активность, стимулировать воображение, желание включиться в творческую деятельность;

-оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Приоритетные направления работы структурного подразделения ГБОУ школы №457

 * Преемственность в работе дошкольного образовательного учреждения со школой.

Существенным моментом в работе педагогического коллектива является переход ребенка из дошкольного учреждения в начальную школу,  подготовка  к школе и обеспечение преемственности на данных ступенях образования. 

Под готовностью к школе понимают общую и специальную готовность ребенка к школе. К общей готовности относятся физическая и психологическая (интеллектуальная, социально-личностная и мотивационная) готовность к школе. Под специальной готовностью понимается готовность к освоению специфических видов учебной деятельности (письмо, чтение, вычисления).

В целях реализации Концепции преемственности детского сада и начальной школы в ДОУ разработана система мероприятий по подготовке детей подготовительной группы к школе, предусматривающая взаимодействие педагогов, родителей и детей.